-
Теоретики МФТИ и практики компании «Яндекс» объединили свои знания, чтобы запустить уникальный онлайн курс «Машинное обучение и анализ данных» на платформе Сoursera. На сегодняшний день — это единственная специализация на массовых онлайн платформах на русском языке.
Для курса были отобраны только те методики и инструменты, которые хорошо работают на практике и используются в ежедневной работе. Многие данные, с которыми придется работать во время курса, взяты из настоящих проектов — только так можно понять и прочувствовать, «как оно бывает на самом деле».
Специалист по анализу данных или data scientist — одна из самых востребованных профессий сегодняшнего дня. За реальных практиков, умеющих получать значимые результаты в сжатые сроки, идет настоящая борьба, и стоимость таких специалистов взлетает до небес.
-
-
Учебная лаборатория оснащена самым современным оборудованием, на котором магистранты будут учиться в реальном времени управлять энергосистемой России.
В новой лаборатории оборудовано 14 рабочих мест для студентов. У них появилась возможность работать на самом современном оборудовании, которое позволяет в режиме реального времени рассчитывать режимы работы энергосистем. Среди оборудования есть уникальные аппараты, представленные лишь в нескольких образовательных и научных центрах страны.
-
-
В Чеченском государственном университете при поддержке республиканского министерства сельского хозяйства появилась фирменная аудитория Ростсельмаш.
Аудитория открыта на агротехнологическом факультете ЧГУ. Она оснащена всем необходимым оборудованием и методическими пособиями для эффективного изучения современной сельскохозяйственной техники.
— Это уже вторая аудитория Ростсельмаш в республиках Северного Кавказа, — подчеркнул директор по маркетингу компании Прохор Дармов. — В 2015 году подобный класс появился в Дагестане, а в ближайшее время специальные аудитории будут открыты в Кабардино-Балкарии и Северной Осетии-Алания.
Открытие фирменной аудитории Ростсельмаш позволит уже сегодня выпускать специалистов, разбирающихся не только в агротехнологических процессах, но и в конструктивных особенностях современных комбайнов и тракторов.
Всего за последние годы в России введено в строй несколько десятков аудиторий Ростсельмаш. Компания активно реализует собственную федеральную программу «Образование», направленную на повышение уровня подготовки кадров для АПК.
-
-
16 февраля на ОАО «Тяжпрессамш» открылась кафедра механико-технологических дисциплин Рязанского института Московского государственного машиностроительного университета (МАМИ).
Со студентами-технологами Рязанского института Московского государственного машиностроительного университета на заводе будут проводиться лекционные и практические занятия по дисциплинам «Резание металлов», «Метрология и стандартизация», «Технологические процессы в машиностроении».
Студенты получат опыт практической работы в лабораториях и цехах предприятия. Главное, что в дальнейшем они будут трудоустроены на заводе как инженеры-технологи, инженеры-конструкторы и операторы станков с ЧПУ.
-
-
Свердловская область стала площадкой для создания первой в России Образцовой фабрики бережливого производства. Уникальный проект, реализованный в Уральском федеральном университете, позволит готовить высококвалифицированные кадры для промышленности и повышать производительность труда на предприятиях. Всего в мире существует 15 таких фабрик. Они действуют при ряде университетов в Европе, а также в США и Сингапуре.
Фабрика открывает перед нынешними и будущими специалистами возможность изучить лучшие мировые практики операционных изменений на промышленных предприятиях и в сервисных компаниях.
Построенный буквально за 10 месяцев центр позволяет воспроизвести весь цикл изготовления продукции, включая логистику и контроль качества. Здесь размещены несколько учебных модулей, оснащенных современной техникой. Есть модуль металлообработки, где проводятся токарные и фрезерные работы, система всеобщего обслуживания, сборочный модуль и складское хозяйство. Также действует банковский и сервисный модули.
В обучение включены все составляющие технологического процесса: машины, материалы, технологии и персонал. Перед студентами ставятся производственные задачи, которые могут возникнуть на предприятии.
-
-
Химический факультет Пермского государственного университета открывает новое направление обучения «Фармация», студенты которого займутся исследованием высокоэффективных химических веществ для будущих лекарственных препаратов. На 2016-2017 учебный год выделено 18 бюджетных мест.
В новом центре доклинических исследований студенты вместе с учёными ПГНИУ будут проводить испытания лекарства от остеоартроза, исследования вещества с противодиабетическими свойствами, соединений, предотвращающих кислородное голодание организма, и совершать другие научные открытия.
За пять лет обучения в стенах Пермского университета студенты научатся выявлять активность новых синтезированных веществ, разрабатывать и регистрировать лекарственные средства, проводить маркетинговые исследования медицинских и фармацевтических товаров и даже создавать собственные фармацевтические предприятия.
-
-
Учебно-исследовательский центр по подготовке кадров для предприятий ОПК и судостроительного территориально-инновационного кластера Архангельской области открыт при участии ЦС «Звездочка» (входит в ОСК) на базе кафедры «Технология судового и энергетического машиностроения» Института судостроения и морской арктической техники (Севмашвтуз) филиала Северного (Арктического) федерального университета.
-
-
В Нижегородской области, в Ресурсном центре подготовки кадров для инновационных производств оборонно-промышленного комплекса, созданном на базе «Арзамасского приборостроительного колледжа имени П.И. Пландина», открылась лаборатория деталей авиационных приборов и комплексов.
Лаборатория создана для подготовки специалистов в области приборостроения и оснащена самым современным оборудованием: 3D-сканер позволяет перевести реальный объект в трехмерную виртуальную модель, компьютеры оснащены мультимедийным приложением, транслирующим результаты сканирования на интерактивную доску. Установлен здесь и 3D-принтер, позволяющий на основе компьютерной трехмерной модели за считанные минуты получить реальный объект из пластика.
Специально для этой лаборатории с использованием передовых технологий созданы стенд измерения вибрационных характеристик роторных систем и стенд по градуировке датчиков угловых скоростей. Особо было отмечено, что системы и датчики, установленные в них, используются на многих предприятиях области. В результате студенты получат подготовку, которая позволит им сразу же полноценно трудиться на производстве, не тратя время на изучение оборудования.
-
-
В День российской науки, 8 февраля, в Томском политехническом университете открылся новый научно-образовательный центр «Центр объемной реконструкции». В нем собрано лучшее оборудование в области неразрушающего контроля, созданное на основе разработок политехников.
«В этом центре собрано оборудование, которое позволяет буквально видеть сквозь стены и даже сквозь бетон и металл. Кроме того, оборудование позволяет представить все увиденное в 3D, чтобы специалисты, например, смогли рассмотреть производственные дефекты. Этот центр уникальный, так как в нем собраны, в основном, собственные разработкки вуза», — рассказал на открытии центра ректор ТПУ Пётр Чубик.
-
-
Госкорпорация «Росатом» выпустила электронную детскую энциклопедию атомной отрасли. Издание, написанное доступным языком, должно привлечь внимание учащихся старших классов и всех интересующихся атомным технологиями к ядерному сектору отечественной экономики.
Энциклопедия формирует у читателя комплексное представление об атомной отрасли, ее роли в военной и энергетической сферах, популярно и доступно рассказывает о ключевых ядерных технологиях. Яснее понять материал помогают простые иллюстрации. Повествование включает в себе такие разделы как: история атомной отрасли; научные основы использования атомной энергии; получение ядерного топлива; выработка энергии на АЭС и их безопасность; атомный флот и другие темы, наиболее полно охватывающие все направления деятельности атомной отрасли России.
-
-
В Нижегородском государственном университете им. Н. И. Лобачевского (ННГУ) подготовили первых специалистов для самой мощной в мире лазерной установки термоядерного синтеза, которая создается в Сарове: ими стали лазерщики и программисты. Об этом корреспонденту ТАСС сообщил заведующий кафедрой общей физики радиофизического факультета ННГУ, профессор Михаил Бакунов.
По словам ученого, три года назад в ННГУ была создана кафедра «Квантовой радиофизики и мощных лазерных систем» специально для подготовки специалистов лазерной установки, которая строится в Сарове. В полную силу она заработала только в 2015 году и уже выпустила первых специалистов.
-
-
Специалисты АО «Препрег-СовременныеКомпозиционные Материалы» совместно с Издательством «Научные основы и технологии» приняли участие в переиздании книг Юрия Александровича Михайлина о композиционных материалах «Конструкционные полимерные композиционные материалы» и «Волокнистые полимерные композиционные материалы в технике». Учебные пособия поступили в 130 технических вузов страны.
Полимерные композиты — это материалы XXI века, они последовательно заменяют обычные конструкционные материалы — металлы и сплавы. Основное преимущество композитов — легкий вес, повышенная прочность и устойчивость к коррозии. Спрос на них год от года растет в разных отраслях промышленности. Традиционные сферы применения композитов - космос и авиастроение. Однако за последние несколько лет композиты стали все более востребованными в автомобилестроении, судостроении, ветроэнергетике, строительстве и товарах народного потребления.
-
-
Ученые Юргинского технологического института (ЮТИ) Томского политеха создали простой и одновременно функциональный конструктор для создания роботов, который получил название Zizibot. По словам разработчиков, конструктор позволяет одновременно управлять 12 положениями робота, тогда как знаменитые конструкторы Lego Mindstorms только тремя. При этом стоимость конструкторского набора примерно в пять раз дешевле аналогов.
«У нас в ЮТИ есть секция робототехники «Лига роботов». Для занятий мы приобрели четыре набора Lego Mindstorms — это мировые лидеры в области конструкторов. Но их оказалось недостаточно: молодых робототехников было много, а наши возможности были ограничены, к тому же у собранных из Lego роботов ограниченный функционал и узкие рамки для творчества. И мы с коллегами решили сделать собственный конструктор. За основу взяли оргстекло и фанеру, а в качестве «начинки» — открытую платформу Arduino. Несмотря на такие простые детали, мы научили платформу управлять одновременно 12 степенями свободы роботов, и это не предел.
-
-
В городе Тэгу (Республика Корея) завершилась Международная естественно-научная олимпиада школьников (юниоров), в которой приняли участие 42 страны.
Соревнования проходили в три этапа: тестовый, теоретический и экспериментальный. Наша команда показала один из лучших результатов, завоевав в индивидуальном зачёте четыре золотых (Станислав Крымский, Сергей Власенко, Владимир Голод и Ярослав Гребняк) и две серебряных медали (Игорь Сивцев и Владимир Малиновский).
-
-
1.Новый корпус Новосибирского государственного университета
-
-
Общежитие состоит из двух блоков: 17-этажного и 5-этажного. Они соединены теплым переходом. Общая площадь составляет 12 500 квадратных метров, в нем будут жить 722 молодых ученых.
До Нового года в новое общежитие Томского политеха заселятся около 400 магистрантов и аспирантов вуза. В январе молодые ученые продолжат заселяться в комнаты нового общежития.
-
-
Учебная лаборатория «Электропривод и силовая электроника» открылась 23 декабря в Институте энергетики Иркутского национального исследовательского университета. В создании лаборатории непосредственное участие приняло ПАО «Иркутскэнерго». Руководителем лаборатории назначен доцент кафедры электропривода и электрического транспорта Владимир Павлов.
Лаборатория содержит шесть учебных стендов, среди которых «Силовая электроника», «Промышленная электроника», «Электропривод», «Электропривод с универсальной машиной переменного тока» и «Промышленная автоматика и электропривод».
-
-
В ИТ-парке Набережных Челнов открылся третий по счету в России и первый в Татарстане детский технопарк «Кванториум».
Татарстан стал одним из пилотных регионов для реализации проекта Агентства стратегических инициатив (АСИ) и Министерства образования и науки РФ «Новая модель системы дополнительного образования детей». Первые два технопарка были открыты в конце ноября в Ханты-Мансийске и Нефтеюганске.
Парк состоит из 8-ми лабораторий. Всего за учебный год обучение смогут пройти 420 ребят из 10 школ «Автограда».
Учащиеся технопарка смогут получить знания по следующим направлениям:
— автоквантум — проектирование и создание дистанционно-пилотируемых транспортных средств;
— космоквантум — изучение физико-математических основ космонавтики, электротехники, радиотехники, электроники и фотоники;
— Data-квантум (геоинформатика) — обучение работе с широким спектром пространственных данных посредством геоинформационных систем;
— нейроквантум — изучение теории в области нейротехнологий и нейробиологии, формирование практических навыков нейрохирургии;
— IT-квантум — программирование и проектирование в области защиты информации;
— аэроквантум — изучение малой беспилотной авиации и получение практических навыков;
— нано-лазер — изучение современных методов и средств лазерной технологии;
— робото-квантум — изучение передовых технологий в области электроники, мехатроники и программирования.
-
-
В Нальчике открыт центр детского образования «Солнечный город». В стенах академии детского творчества разместились лицей для одаренных детей, научно-техническая школа и множество кружков.
Самый крупный на Кавказе центр для одаренных детей построили всего за один год. Общая площадь здания составляет более 8 000 кв. м. На его оснащение было потрачено 180 млн рублей из республиканского бюджета. В «Солнечном городе» смогут заниматься 5 000 детей.
-
-
В Екатеринбурге, в институте радиоэлектроники и информационных технологий-РтФ Уральского федерального университета открыли Студенческий центр высоких технологий, который позволит студентам эффективно осваивать образовательную программу не на лекции, а в деле, сформировать у них профессиональные компетенции за счет выполнения реальных практических задач в учебное время.
Студенческий центр высоких технологий оснащен всем необходимым оборудованием для качественного практико-ориентированного обучения. Перечень установленного оборудования по-настоящему впечатляет: 3Д принтеры, ручной трафаретный принтер для нанесения паяльной пасты или клея, полуавтомат установки компонентов с мелким шагом, автомат установки компонентов, системы отмывкипечатных плат, системы визуального контроля печатных плат и качества пайки, конвекционная конвейерная печь, паяльные станции, модульные приборы NationalInstruments, включающие в свой состав генераторы и анализаторы сигналов, измерители мощности, векторные анализаторы цепей, осциллографы.
-
