Команда юных инженеров из города Полярные Зори Мурманской области разработала проекты автоматизации процессов обслуживания энергосистем АЭС. Эти макеты были разработаны в рамках III Конкурса научно-технического творчества детей и молодежи «Код Атома» имени И. В. Курчатова, проводимого Фондом «АТР АЭС» при поддержке Концерна «Росэнергоатом». Команда заняла второе место в номинации «Инженерный Ум» по итогам защиты домашних проектов.

«Сегодня проект строительства новой атомной станции в условиях Крайнего Севера — это залог развития Мурманской области на десятилетия вперед. Мы должны быть уверены в притоке в атомную отрасль молодых специалистов, которые будут строить атомную станцию и эксплуатировать её. Поэтому очень важно, чтобы будущие инженеры-атомщики учились на реальных производственных задачах», — подчеркнул директор Кольской АЭС Василий Омельчук.

Команда полярнозоринских инженеров сосредоточилась на автоматизации процессов обслуживания энергосистем АЭС.

Первый проект команды — макет системы мониторинга линий электропередач с использованием дронов. Беспилотник оснащен камерой и системой компьютерного зрения, что позволяет автоматически распознавать специальные маркеры на оборудовании и выявлять повреждения без участия человека. Это решение особенно важно для работы в труднодоступной местности и сложных погодных условиях.

Второй проект представляет собой прототип роботизированного комплекса для обслуживания электрооборудования. Манипулятор с техническим зрением способен выполнять точные операции в опасных зонах, что значительно снижает риски для персонала и повышает качество технического обслуживания.

Обе разработки направлены на повышение эффективности обслуживания энергосистем и освобождение персонала от необходимости проведения ручного контроля. В состав команды вошли Матвей Антаков, Павел Самсоненко, Виктория Панова, Алексей Рыжов и Глеба Ширбанов.

«Нам было важно предложить решение, которое повысит безопасность персонала АЭС. Поэтому мы посоветовались с сотрудниками станции и узнали, на каких участках пока еще задействованы люди, а не роботы. У нас очень сплоченная команда, над всеми проектами мы работаем сообща: каждый выполняет свою задачу, старшие помогают младшим», — рассказала наставник команды, педагог Центра образования «Точка роста» на базе гимназии № 1 города Полярные Зори Ольга Шаповал.

Помощь в работе над проектами начинающим инженерам оказали сотрудники Кольской АЭС Дмитрий Бакшеев и Роман Павликов. Консультации технических специалистов помогли ребятам представить существующую систему электрических сетей АЭС и предложить идеи по ее усовершенствованию.«Как куратор, я понял, что наставничество помогает молодым людям раскрывать свои таланты, получать поддержку и развиваться в выбранной сфере. Этот опыт вдохновляет меня продолжать работать с молодежью, способствовать успешному становлению будущих инженеров», — сказал инженер-электроник отдела радиационной безопасности Кольской АЭС Роман Павликов.

Защита проектов состоялась в ноябре 2025 года на финальном этапе конкурса «Код Атома» — фестивале научно-технического творчества в Московском дворце пионеров на Воробьевых горах. В рамках проекта в течение года прошел цикл очных и заочных образовательных курсов по цифровой электронике и промышленной робототехнике.

«В первую очередь я для себя отметила, какие заряженные, целеустремленные, профессиональные инженеры работают в атомной энергетике. Глядя на них, я убедилась, что тоже хочу работать в „Росатоме“. Теперь я планирую глубже изучить эту сферу, чтобы понять, в каком именно направлении я хочу развиваться. Уверена, что это будет что-то командное. Мне очень понравилось работать в команде, сотрудничать и соперничать с ребятами из других регионов», — поделилась впечатлениями участница команды Виктория Панова.

Всего в 2025 году в проекте «Код Атома» приняли участие 55 подростков из 12 городов расположения АЭС, а также учителя информатики и молодые специалисты АЭС — наставники команд.

Проект научно-технического творчества «Код Атома» им. И.В. Курчатова проводится ежегодно с 2023 года Фондом «АТР АЭС» при поддержке Концерна «Росэнергоатом» и направлен на формирование познавательных интересов у детей и молодежи из городов расположения АЭС к научно-технической деятельности и популяризацию инженерных специальностей.