MAX
Подпишись
стань автором. присоединяйся к сообществу!
09 июня 4
105

Репутация российских вузов за год стремительно выросла

Российская система образования буквально за год сделала огромный рывок вперед, утверждают эксперты российского рейтингового агентства Round University Rаnking (RUR) на основе исследований Thomson Reuters. По подсчетам экспертов, в среднем в 2016 г. (в сравнении с 2015 г.) позиции вузов России выросли на 106 пунктов.

[читать статью полностью...]

Кстати, а вы знали, что на «Сделано у нас» статьи публикуют посетители, такие же как и вы? И никакой премодерации, согласований и разрешений! Любой может добавить новость. А лучшие попадут в наш Телеграм @sdelanounas_ru. Подробнее о том как работает наш сайт здесь👈

Источник: www.vedomosti.ru

Комментарии 0

Для комментирования необходимо войти на сайт

  • 6
    Нет аватара Batut09.06.16 17:15:39

    В МФТИ запустили машину накрутки рейтингов. Во многом в ущерб реальным науке и образованию. Построена система покупки публикаций — статьи клепаются где угодно, но в них вставляется МФТИ в качестве одного из мест работы кого-нибудь из участников — и вперёд. При этом идет раздрай со старыми кафедрами, которые ломают через колено… Там работает целая система и даже наняты профессиональные пиарщики…

    Отредактировано: Batut~19:17 09.06.16
    • 1
      Нет аватара guest09.06.16 17:36:35

      Ну их просто готовят к тому, чтобы перевести на самоокупаемость. И будет как в США. Тогда сразу и станет понятно — какие рейтинги у вуз в реальной жизни.

      Например MIT стоит 50к$ в год и желающих туда поступить (за деньги) в 15 раз больше чем там мест. Интересно — а в МФТИ люди готовы столько заносить за образование?

      Отредактировано: Антон Смоленский~19:44 09.06.16
      • 4
        Нет аватара mik8809.06.16 19:57:45

        Платность- это тупик.Будут учиться «кошельки»: типа этого малого на Геледвагене, который «гастролировал» по Москве. И, что… такие подонки будут учиться — нет будут отсиживать, папа будет оплачивать, а вуз будет ставить хорошие оценки, чтобы не потерять «кошелек». Через 15 лет начнут разваливаться дома, мосты и падать самолеты…

        Нет, образование д.б. БЕСПЛАТНЫМ. Ну, или с очень умеренной платой,исключительно в воспитательных целях, чтобы стимулировать студента на учебу .

        А в Пендосии все просто. Есть образование для быдла(народа), где полная «демократия» и всем «по барабану» осталось что-то в голове или нет. И есть для элиты: типа Йеля с его масонской ложей «Череп и кости"(оба Клинтона члены этой ложи), где требования очень жесткие, образование качественное, потому что выпускникам продолжать традиции управления страной.

        Отредактировано: mik88~21:58 09.06.16
        • 1
          Нет аватара guest09.06.16 20:27:53

          А в Пендосии все просто. Есть образование для быдла(народа), где полная «демократия» и всем «по барабану» осталось что-то в голове или нет.

          Я бы не назвал Caltech или MIT и еще с десяток технических ВУЗ (как раз из топа обсуждаемого рейтинга) — «образованием для быдла». Просто:

          — если человек может туда поступить — то с вероятностью 80% он может претендовать и на стипендию. Стипендия там порядка 20-25к$ в год — что окупает примерно половину стоимости

          — широко развито кредитование образования

          — оно достаточно быстро окупается

          Они же не платят или сдают экзамены. Они платят и сдают экзамены. Наличие кошелька отнюдь не является гарантией получения высшего образования в вуз из топ-10. Хотя конечно гарантией получения высшего образования как такового оно является — есть масса вуз гораздо менее озабоченных своей репутацией и статусом и более заточенных именно на заработок.

          Так что система работает. Причем намного лучше нашей.

          Мажорам на Геликах — техническое и фундаментальное образование нафиг не упало. Они в других вуз проводят время.

          Про Йель:

          Йельские кафедры биологии, химии, молекулярной биофизики и биохимии, физики, астрономии, математики, вычислительной техники, геологии и геофизики, защиты окружающей среды и другие постоянно входят в число самых лучших университетских программ в Америке. Здесь созданы оптимальные условия для обучения студентов в таких областях, как биомедицина, прикладная химия, электро-технические и другие инженерные науки, первоклассные лаборатории оснащены по последнему слову техники.

          Хотя это конечно не основной его профиль. Но тем не менее это один из ведущих научно-исследовательских центров мирового уровня. Вы видимо про Йель знаете только то что там Навальный каким-то боком побывал. Ну и там по всяким «Лигам плюща».

          На мой взгляд их подход более правильный. Образование — это товар. Точнее инвестиция — к нему нужно подходить ответственно и понимать, что оно даст. Что толку от массового бесплатного образования куче бесполезных специальностей, если страна их не может переварить. Это в лучшем случае — бюджетные деньги на ветер, в худшем — подготовка кадров для других стран за государственный счет.

          Отредактировано: Антон Смоленский~22:55 09.06.16
          • 2
            Нет аватара guest09.06.16 21:02:13

            Они платят и здают экзамены…

            .

            .

            .

            Но вот проблема…к диплому не прилагается аттестат! Т.е ты можешь сдать на одни тройки никто об этом не узнает…т.е. разницы нет отличник ты или кое-как закончил.

            Т.е отличники и посредственные богатые кошельки уравниваются!

            По поводу доступности образования!

            Кредиты есть!

            В хороших вузах образование стоит порядка 80! Тысяч баксов за семестр!!! Да он долги еще лет десять будет отдавать!

            Попасть в институт еще надо суметь!!!

            Дело в том, что в пятом классе у них профориентация! Т. е. дальше определяют куда ты пойдешь! В гимназию или обычную школу, после которой только слесарем тебя возьмут!!! Т. е. ребенка в 11 лет уже хоронят как специалиста!

            Я вот к примеру не видел из своей школы ни одного успешного отличника! В люди выбились и стали значимыми или богатыми людьми как раз троечники или твердые хорошисты! А у них такие дети на стадии пятого класса обрекаются на образование технаря низшего уровня.после такой школы попасть в университет в принципе не реально!

            А вот еще одно наблюдение наших эмигрантов туда!

            Университеты на западе готовят очень узких специалистов! Критически узких!!! Наш или китайский или индийский спец заменяет как минимум трех- четырех человек с образованием американского университета! Именно поэтому наших или китайских или индийсктх спецов с удовольствием туда заманивают.

            Посмотрите на национальный состав их лабораторий! Там же врожденных американцев — единицы!!! Одни русские, израильтяне, китайцы, малазийцы, индусы! Что это если не хреновая характеристика их образовательной системы?

            • 0
              Нет аватара guest09.06.16 21:17:42

              Но вот проблема…к диплому не прилагается аттестат! Т.е ты можешь сдать на одни тройки никто об этом не узнает…т.е. разницы нет отличник ты или кое-как закончил.

              Т.е отличники и посредственные богатые кошельки уравниваются!

              Вот за 10 лет после окончания вуз мой вкладыш от диплома (с оценками) видела только моя жена и родители. Никого он не интересует

              В хороших вузах образование стоит порядка 80! Тысяч баксов за семестр!!! Да он долги еще лет десять будет отдавать!

              Я Вам конкретную цифру привел — 50к в год или 20к со стипендией. При минимальной заработной плате в 80 $ в день — оно отобьется за 2 года. Там где 80к$ в семестр — там и уровень доходов совсем другой. Там дураков нет — платить 80тыщ в семестр, чтоб потом работать за 3 тыщи в месяц.

              Я вот к примеру не видел из своей школы ни одного успешного отличника! В люди выбились и стали значимыми или богатыми людьми как раз троечники или твердые хорошисты!

              Это зависит от того что Вы считаете значимым (помимо богатства). У меня очень много одноклассников-медалисто нынче работают например в Новосибирском академгородке учеными — неудачники в общем. А троечники — да многие комерсы, бандиты или силовики. В общем — успешные и значимые люди.

              Посмотрите на национальный состав их лабораторий! Там же врожденных американцев — единицы!!! Одни русские, израильтяне, китайцы, малазийцы, индусы! Что это если не хреновая характеристика их образовательной системы?

              А вот еще одно наблюдение наших эмигрантов туда!

              Университеты на западе готовят очень узких специалистов! Критически узких!!! Наш или китайский или индийский спец заменяет как минимум трех- четырех человек с образованием американского университета! Именно поэтому наших или китайских или индийсктх спецов с удовольствием туда заманивают.

              Посмотрите на национальный состав их лабораторий! Там же врожденных американцев — единицы!!! Одни русские, израильтяне, китайцы, малазийцы, индусы! Что это если не хреновая характеристика их образовательной системы?

              Видел и не раз — просто по роду деятельности. Я с этой осени уже 3 раза в Калифорнию смотался. Бледнолицых там полно — причем очень крутых специалистов. А во-вторых — все эти индусы, китайцы и израильтяне с русскими в их лабораториях — в 70% тоже врожденные американцы во-втором-третьем поколениях. Которые точно также учатся в митах, калтехах и стэнфордах. Вы не забывайте, что США — это в принципе по определению страна эммигрантов.

              Нормальные они специалисты, с крайне высоким уровнем экспертизы. Чего кстати нельзя сказать ни про Тайвань, ни про тем паче — Китай. Там сидят ПТУшники которые умеют очень быстро и аккуратно и задешево срисовывать рефренс дизайны — разработанные американскими инженерами. Вы думаете все эти Асусы и Асеры прям сами разрабатывают компьютерную технику? Щаз. Они просто срисовывают дизайны и делают кастомизацию под свои конструктивы.

              Отредактировано: Антон Смоленский~23:26 09.06.16
              • 1
                Нет аватара SonceNebo10.06.16 04:50:25

                Если вы там были что тогда спорите. Средние образования там на достаточно низком уровне. Высшее достаточно дорогое, причём те же американцы начинают откладывать деньги чуть ли не с рождения ребёнка. Что мы добьемся если сделаем образования как там. (Уже после заимствований балонской системы образование упало в разы, если сопричастны с образованием сами знаете). Общая образованность людей сильно упадёт. Доступность образования тоже. Как по вашему с нашей процентной ставкой вообще возможно кредитное образование. Кстати обратите внимания на троечников великих учёных. Плюс в пятом классе вы кем хотели стать? (Ребенок в таком возрасте ещё не сформировал мировоззрение). У нас итак бюджетных мест не хватает, а образования не назовёшь слишком дешёвым. Что мы получим если сделаем как там? Какие плюсы. Только вы учтите доходы населения и не забывайте что для великих людей не деньги являются главным стимулом для обучения (Если учёный, ученик по-настоящему болеет наукой то деньги явно не играют ключевую роль в его мотивации).

                Да кстати поинтересуйтесь там у аборигенов как оно быстро окупается? Если не пить, не есть, не одеваться, то да быстро. Плюс там часто оплачивает будущий работодатель на которого ты потом обязан много отработать, если конечно не хочешь штрафных санкций получить.

                Отредактировано: SonceNebo~04:29 11.06.16