Образование

Чудо-команда: четыре золота российских школьников на олимпиаде по физике

Сборная российских школьников продемонстрировала выдающийся результат на международной олимпиаде по физике. Стало известно, что российские участники завоевали пять наград в рамках IPO International Physics Olympiad: одна серебряная медаль и четыре награды высшего достоинства.

Состав участников российской команды на 49-й Олимпиаде по физике:Захар Яковлев (Санкт-Петербург), Вячеслав Кузнецов, Алексей Шишкин, Григорий Бобков и Станислав Цапаев (все — Москва).В качестве наставника наших ребят выступил доцент Московского физтеха А.А.Воронов.Среди команды наставников — доцент МФТИ М.Н.Осин и ведущий инженер УМЛ (учебно-методическая лаборатория) по работе с одарёнными детьми МФТИ В.А.Шевченко.

Ранее другие российские школьники праздновали успех по результатам выступления на международных олимпиадах по математике и биологии.Минпросвет предлагает встретить успешно выступивших российских ребят. Команда возвращается в Россию завтра — в 15:30, аэропорт Домодедово.

Подпишитесь на наш канал в Яндекс.Дзен и сделайте вашу ленту объективнее!

https://topwar.ru/144946-chudo-komanda-chetyre-zolota-rossiyskih-shkolnikov-na-olimpiade-po-fizike.html

Физика, олимпиада, образование

13
Корбен Далас
28.07.1816:19:03

Думаю что такие талантливые ребята должны пользоваться не меньшей популярностью чем футболисты или спортсмены олимпийцы. Поздравляю с победой, успехов всей команде!

#1056299 ↑

8
Виктор Гюго
28.07.1816:59:05

а лучше — большей.

#1056314 ↑
1
megajob
29.07.1802:48:47

Куда важнее что бы они «не утекли» за рубеж, а нашли свое место в России! Достойное, с высокой оплатой, с интересными задачами которые им по силам решить.
Наверное пора возрождать «страшные» советские закрытые научные города Которые по внешнему переметру обносились колючкой и минными полями, сторожило ВСБ, но (для глупых) это была не Тюрьма, это была Крепость ибо не «предотврашали побег», а «защищали от нападения» извне.
Ведь по сути теже буржуины и ворье в России себе такое «поселки» строит, и да там действительно колючка и вооруженная калашниковыми охрана (без понятия как они это легализовали, скорее всего там просто живут те кто «должен контролировать», прокурор и т.д).
Сейчас за возможность гарантированного спокойного похода в любое (ночьное) время по городу со 100% вероятностью безопасности, многие готовы платить. Так почему бы не использовать это как своего рода «дотацию» для ученых. Разумеется без какого либо ограничения на выезд.
Вот в такие Крепости и нужно потом привозить таких умных детей, показывать местные институты, что бы когда их начнут сманивать в США или еще куда «красивыми картинками» что бы у них было понимание «красиво можно получить и тут».

#1056439 ↑

-1
Natiksoldatik
29.07.1823:05:59

А в США, Франции или Голландии не безопасно гулять по городу в ночное время суток?

#1056646 ↑

1
megajob
30.07.1805:24:17

Вот вам мнение человека прожившего в США 25 лет youtu.be/HTkLbkmAnIs, можете найти его другие видео где он еще про «погулять в сша» говорит
Вот вам мнение об сша амриканского полицейского youtu.be/R1jM2BxVro8, и да у него позже то же будет видео где он «живописует» про обстановку в США.
Про францию — даже сами французы снимают уже худ.фильы об том как ИХ франция превращается «оккупированные территории» на которых не то что погулять — проехать опасно мимо. Там же черти что с миллионами эмигрантов из Африки и Б.Востока.
За Голандию не скажу, но так же не стал бы ее обелять.

#1056691 ↑

1
OptimoPrincipi
30.07.1810:50:27

Скажу по секрету, что возможности для работы за рубежом для россиян резко сократились. Это одно из следствий истерии и охоты на ведьм на западе. В США это во весь рост, в Европе по меньше, но присутствует так или иначе везде. Только что мой хороший знакомый, ученый, искал работу на западе, имея отличное резюме, но за полгода поиска так и не смог найти. Вот поставьте себя на место какой-нибудь средне-статистической научной лаборатории в США. При прочих равных возьмете к себе на работу русского, видя всё что происходит в стране и зная, что сразу привлечет к себе внимание ФБР, недовольство начальства и общественное порицание? Сейчас утечка умов в науке и технологиях практически прекратилась.
При этом возможности самореализации в России расширились.

Отредактировано: OptimoPrincipi~10:51 30.07.18

#1056721 ↑

0
Е.Юрий
30.07.1819:40:30

При прочих равных возьмете к себе на работу русского, видя всё что происходит в стране и зная, что сразу привлечет к себе внимание ФБР, недовольство начальства и общественное порицание? Сейчас утечка умов в науке и технологиях практически прекратилась.
При этом возможности самореализации в России расширились.
Все что ни делается — все к лучшему!

Отредактировано: Е.Юрий~20:06 30.07.18

#1056823 ↑

6
termometrix
28.07.1816:19:54

В прошлом году Сборная заняла первое место в общекомандном зачете,в этом году тож здорово,но цель должна быть только одна-первое место и массовое развитие и внедрение элитного олимпиадного движения во всех школах России!
Поздравляю!

Отредактировано: termometrix~16:34 28.07.18

#1056300 ↑
4
я свой
28.07.1816:56:57

а так то всёпропальщики кричат, что образование загубили, егэ в топку. а тут вона как-медали! молодцы! когда человек стремится к знаниям ему не тупой препод не помеха, ни бестолочи одноклассники.

#1056313 ↑

-1
termometrix
28.07.1821:03:10

Результаты предметных олимпиад к сожалению не всегда индикатор образовательного качества,скорее наоборот.Если например 60-70% наших школьников могут справиться с заданиями научного,творческого и вообще вузовского уровня,то тогда да,мы скажем,что наше образование например находится на первом месте в мире.

Отредактировано: termometrix~21:30 28.07.18

#1056365 ↑

2
Е.Юрий
29.07.1804:37:36

К сожалению уровень образования детей в общей массе совсем некудышный. И тут не чья то конкретно(персонально) вина, а целая система требований к знаниям и качеству их преподавания. Много талантливой молодежи фактически не раскрывается, отдаваясь лености и гаджетам. А молодые и не только преподаватели — те же жертвы ЕГЭ, стараются «натянуть» оценки чтобы не портить статистику — а потом хоть трынь трава. конечно не везде так, но то что советские стандарты образования нужны просто как воздух — факт
Вот ролик каких очень много —
©Видео с youtube.com
К сожалению с развалом СССР образование скатилось к тому что требуется знать где купить по-дешевле и как потом продать подороже и реализуемое западом внедрение «продвинутых» стандартов лишь усугубляло отупление.
Вот вчерашняя передача Прокопенко — РЕН тв конечно — ничего не поделаешь , но много актуальных фактов — смотреть с 3:23:00 — там про образование.
©Видео с youtube.com

Отредактировано: Е.Юрий~22:19 29.07.18

#1056446 ↑

2
Natiksoldatik
29.07.1823:11:25

А молодые и не только преподаватели — те же жертвы ЕГЭ, стараются «натянуть» оценки чтобы не портить статистику — а потом хоть трынь трава.
А советское время оценки конечно никому не натягивали. И по блату никто не поступал

#1056648 ↑

0
Е.Юрий
29.07.1823:52:22

Все это конечно было, но преподаватели старались требовать — по себе знаю, ответственность за учеников высокая была, за то кем он будет после, старались не допускать разгильдяйства. Оценку если натягивали — говорили «авансом», потом чтоб исправил — и очень хотелось
По блату тоже поступали, за барана экзамены сдавали , при всем при этом общий уровень образования был высок. По моему личному мнению наиболее качественный период в образовании был до 1985, потом начал снижаться — идея была, общий настрой и дух страны был высокоморальным.
П.С. Очень тревожная ситуация с курением в школе — очень много детей старших классов наблюдаю курящими — раньше это было стыдно, могли на комсомольском собрании обсудить, родителей привлечь — а теперь эта подростковая бравада воспринимается обществом, к сожалению, не так серьезно.

Отредактировано: Е.Юрий~00:16 30.07.18

#1056659 ↑

1
OptimoPrincipi
30.07.1811:02:47

Что значит «уровень образования высок»? Вы хотели сказать уровень преподавания? Потому что сейчас 3 из 4 выпускников школы получают высшее образование, а 30 лет назад, когда я учился в Вузе, таких было 1 из 4. В среднем уровень образования российского общества существенно вырос, что очень хорошо видно по культурной революции во многих сферах. Если вы говорите узко про вузы, то программы вполне понятно были адаптированы для потока менее способных (тех, которые при СССР шли в ПТУ или сразу на завод). Но нынешняя системы совсем по другому устроена — она многоступенчатая. Сейчас то, что недодают бакалаврам, додают магистрам и аспирантам. В СССР такой системы не было — тащили всех. Поэтому что с чем сравнивать. Скажем советский специалитет готовил лучше нынешнего бакалавра, но хуже нынешнего магистранта. Я уже не говорю про аспирантов, у которых в СССР никаких занятий вообще не было. А сейчас это ступень образования — за неё корочки дают. Разные системы и перерабатываемые ими массы людей открывают возможности для манипуляций «для сравнения». В зависимости какой результат сравнения вы хотите получить. Например, вы можете сколько угодно изголяться над превосходством советского специалиста над нынешним бакалавром, специально не упоминая, что последних выпускается в три раза больше и они еще могут доучиваться в магистратуре.

#1056722 ↑

0
Е.Юрий
30.07.1815:09:05

Что значит «уровень образования высок»? Вы хотели сказать уровень преподавания?
Я имел в виду уровень средней школы, соответственно уровень преподавания тоже. И появление таких инструментов как «Кванториум» — давно назревшее средство исправление этой ситуации, а так же раскрыть таланты на раннем уровне. Раньше было много «Домов пионеров» с кучей кружков. В целом ситуация меняется к лучшему и это отрадно. Но думаю Вы не станете отрицать, что глубина знаний(в общем показателе) в СССР в средней школе была выше. За что я радею — только лишь за усиление качества преподавания, структуры требований к тестированию полученных знаний. Дети наши никуда не делись , просто за период «брожения» изменился подход к этой области. Мне это напомнило (уж извините за аналогию) ситуацию с продуктами — СССР с высокими требованиями ГОСТа и контролю качества и нынешнему рыночному «изобилию» а’ля кладу что хочу. Я по своей работе часто сталкиваюсь и детьми и с подростками школьного возраста, и скажу что их интересы сместились — подростки жить не могут без любимы «Майнкрафтов» и «Гта» — сломался комп и у него катастрофа вместе с ломкой, плюс падает зрение от компа. Меньше стали проводить время за чтением книг, просто гулять. Бесполезные игры оттянули на себя большую часть свободного времени. Кстати всем им я настойчиво советую заняться самообразованием, если играть то в развивающие интелектуальные игры-квесты и др., демонстрирую сайт СуН — показываю к чему надо стремится, к каким достижениям они могут прийти если будут заниматься хорошо, с любовью к предметам. И они с недоумением обнаруживают как много они не знали о достижениях своей страны, а подростковый «сарафан» самый сарафанистый в мире
Что касается ВУЗов - ситуация радует, в том числе тем что государство начало уделять внимание оснащению учебных заведений, а так же дальнейшему трудоустройству молодежи, да и в целом качественно преобразовывает структуру.

#1056766 ↑

0
OptimoPrincipi
30.07.1823:39:20

А как сравнить то, что при СССР в средней школе глубина знаний была выше? Вы пишете отталкиваясь от логики «в наше время деревья были зеленее», но это субъективно. Если бы была возможность замерить по одинаковой системе тех и нынешних ребят, то это был бы результат. А так — сотрясение воздуха.
Разговор о глубине должен быть предметным. Скажем, я сдавал экзамен по русскому языку в 1985 году. Попытался почитать вопросы по ЕГЭ по русскому у дочери и понял, что 60% вопросов мне просто не знакомы и у меня нет ответа на них. Это совершенно новый материал, которого в наше время не было. Могу определенно сказать, что русский стал гораздо более сложным. Программа по физике и математике осталась на том же уровне.
Много спорят об уровне усвоения программы. В наше время экзамен по физике, скажем, был устным и принимался он в самой школе нашими же учителями. Разумеется и тогда были люди, которые не были способны осилить школьную программу, но им просто ставили 3 и отпускали. Сейчас они пишут ЕГЭ и получают свою справку на выходе за неусвоение программы. Тайное в прошлом просто стало явным. Но почему это трактуется в пользу прошлого.

#1056868 ↑

0
Е.Юрий
31.07.1817:21:57

Попытался почитать вопросы по ЕГЭ по русскому у дочери и понял, что 60% вопросов мне просто не знакомы и у меня нет ответа на них. Это совершенно новый материал, которого в наше время не было.
Все течет и совершенствуется .
Опять же поправлюсь — дело не в сложности заданий(усложнить можно сильно), а в уровне самих преподавателей(контроль уровня и качества преподавания). У меня средняя племяшка жаловалась на одну преподавательницу молодую в предыдущей школе — говорит придет, скажет открыть книжки, а сама весь урок сидит в телефоне — то ли играет, то ли переписывается — ученики занимаются своими делами, она своими — никакого желания, чтобы ученики что-то изучали. Не говорю, что везде так — наоборот, но контроль надо усилить.

#1056998 ↑

0
OptimoPrincipi
30.07.1823:47:27

Насчет кружков. А вы заметили, что дети перестали гулять во дворе? В принципе в наших дворах перестали гулять школьники. Тогда как в советское время все шатались по району, не зная чем заняться. Занимая себя множеством дворовых игр — в пробки, в «жопу», в карты, в войну, в «слона».
На самом деле это сейчас дети абсолютно перегружены всякими перекрестными кружками, а в советское время по улицам шаталось куча бездельников. Я ушел со двора примерно в 13 лет (просто стало неинтересно и стал читать книги), но большинство моих приятелей продолжало торчать на улице. Когда шел из библиотеки с книгами во дворе сидела толпа и ржала надо мной. У многих торчание плавно переросло в пивасик, а затем и колонию для несовершеннолетних.

#1056871 ↑

0
Е.Юрий
31.07.1816:23:52

Занимая себя множеством дворовых игр — в пробки, в «жопу», в карты, в войну, в «слона».
И были здоровее
Сейчас сильно возросло строительство дворовых спорт площадок, раньше в мое подростковое время довольно скудно было и наблюдаю увеличение количества детей на них(благо все напротив дома) — и это есть хорошо. Но есть и те кто просто шатаются едят чипсы и пьют энергетики.
Можно до бесконечности сравнивать разные периоды, но есть несколько фактов — количество доступных соблазнов и зависимостей для подростков сильно увеличилось, болеть дети стали чаще.

#1056984 ↑

1
OptimoPrincipi
30.07.1811:18:06

Про курение всё с точностью наоборот. Новые поколения практически массово бросают курить (другое дело заражаются модным вейпингом, с которым тоже надо бороться). Они как рыбки гуппи, они сетевые и зависят от сетевого социума. Так вот курево — это не модно, это не в тренде. И они даже не начинают.
При этом в СССР при их массовой пропаганде курили практически все подростки, потому что все курили на улице. В пролетарских городах или районах эта субкультура вообще была массовой — пьянка и куриво прямо на улице. Я в классе не курил только один. В армии также от этого страдал — все на перекур, а я продолжаю копать. Они все сидят ржут, а я копаю. Тут поневоле закуришь.

#1056729 ↑

0
Е.Юрий
30.07.1813:51:31

Наблюдаю подростков практически каждый — школьного возраста, ребята и девочки — курят практически все, для них это сродни выпендрежа — наступление «взрослости», только бросить потом могут далеко не все. Опять же скажу по моему субъективному наблюдению на улице, во дворе. Не знаю в какое время Вы учились, но в то время когда я учился практически ни одна девочка в школе не курила, а сегодня наблюдаю очень много курящих девочек-подростков. У меня под окном летний тусняк старшеклассников каждый день — курят все. Поправлюсь — не говорю про всех(мои племяшки точно не курят ), но по моему мнению (по крайне мере в Воронеже) тенденция увеличения курения в раннем возрасте(особенно среди девочек).
другое дело заражаются модным вейпингом, с которым тоже надо бороться
Это вообще зараза — думаю родители этого зла те же табачные компании, которые видя как государство старается бороться с обычными сигаретами создали «безопасный» аналог.

#1056759 ↑

0
Юрген
30.07.1814:04:54

У нас курят мало. Или курят, но очень хорошо шифруются. Раньше прям около школьного крыльца целыми классами смолили, а теперь нету никого. Некоторые правда убегают подальше от школьной территории в соседние дворы и там курят, но это только на большой перемене.

#1056760 ↑

1
Е.Юрий
30.07.1800:42:58

Однако хочу поделиться радостной для меня новостью — в новую красивую школу, о которой здесь была новость (г. Воронеж), где учиться моя средняя племяшка, поставили очень требовательного директора(еще советской закалки) — к дисциплине, поведению и образованию — дело движется в правильном направлении! Везде бы так.

#1056670 ↑

2
OptimoPrincipi
30.07.1811:12:07

Скептически я отношусь к этим опросам. Просто потому, что не с чем сравнивать. Вы думаете, что в СССР в 70-е и 80-е годы, где ¾ выпускников школ шли в техникумы, ПТУ или сразу на завод, вы получили бы лучший результат? Кто и когда проводил такие опросы в СССР? Кому вообще такое могли позволить? Я вот вспоминаю свой класс, то пожалуй у более чем половины были бы проблемы с ответами на такие вопросы. Я сам сидел за одной партой с таким двоечником и часто над ним потешался, так как он не знал где находится Канада и не мог показать на карте Антарктиду. И ничем ему самое лучшее в мире советское образование помочь не могло. Но ничего — стал вполне хорошим автомехаником.

#1056725 ↑

0
Леонид Сохор
30.07.1809:40:20

Прошу прощения! Не туда нажал. Хотел плюсануть.

#1056707 ↑

-3
Сергей40
28.07.1822:17:47

К сожалению, если обратиться к жизненным реалиям, то создаётся впечатление о полном отсутствии образования, даже на школьном уровне. В этом легко убедиться, если посмотреть на то, как устроены наши дороги. Например, в большинстве случаев на крутых поворотах отсутствует вираж, наклон препятствующий выбросу автомобиля с дороги. В популярных книгах по физике начала 20-го века, подробно описывалось, зачем подобный наклон при поворотах нужен на железных дорогах, но перенести эти знания применительно к автомобильным дорогам современный инженер не в состоянии. Или, множество перекрёстков, даже в арабских странах, сделаны в виде кругового движения, но у нас же превалирует примитивная и крайне опасная крестообразная схема. И так далее и до бесконечности.
Умственные упражнения на олимпиадах, наверное, нужны, но проблема где-то в другом месте.

Отредактировано: Сергей40~22:18 28.07.18

#1056384 ↑

2
vlTepes
30.07.1810:36:16

Например, в большинстве случаев на крутых поворотах отсутствует вираж, наклон препятствующий выбросу автомобиля с дороги.
У нас практически отсутствуют дороги, где боковой уклон к центру разворота был бы действительно необходим. Если вы решаете проблему выноса уклоном, значит у вас уже режим при котором шины машину на дороге не держат, а значит она уже практически неуправляема, находится в скольжении и только баланс центробежной силы и силы тяжести удерживает ее. В такой ситуации малейшее препятствие на дороге или ее дефект приведут к аварийной ситуации.
По-этому, у нас рроблема «выноса» решается куда правильнее - поворот делается более плавным за счет большего радиуса. Это безопасней. Нет скольжения вообще. Соответственно уклон не нужен.

#1056719 ↑

0
Сергей40
30.07.1811:50:59

У вас может такие дороги и отсутствуют, где уклон необходим. Мне же, ваши идеальные дороги не попадаются. И оказывается, у опасных дорог есть свои защитники и поклонники.
Хочется напомнить, что кроме сцепления шин с дорогой, в автомобилях есть ещё и груз, который тоже стремится сместиться за пределы крутого поворота.

Отредактировано: Сергей40~11:53 30.07.18

#1056740 ↑

0
Alex63
28.07.1821:13:54

60-70% наших школьников могут справиться с заданиями научного,творческого и вообще вузовского уровня,
А должны?
Если столько школьников будет справляться с заданиями уровня ВУЗа, то это будет говорить о том, что ВО нужно будет лишь для галочки, потому что школьники и так уже знают предмет.
И следовательно нужно будет поднимать уровень вузовского уровня, и следовательно снова, большинство не сможет справиться с заданиями уровня высшего образования.
И это будет правильным.

#1056367 ↑

0
termometrix
28.07.1821:30:00

А должны?
Частично да.Нужен такой индикатор качества образования,имхо.А критерии к ВУЗ имхо должны быть завышенными.Имхо слишком много вышистов у нас,хотя это не плохо.

Отредактировано: termometrix~23:34 28.07.18

#1056374 ↑

1
Alex63
29.07.1802:42:24

Я про то же.
Нужно значит повышать планку вузовского образования, если большинство школьников могут осилить текущий вузовский уровень.

#1056438 ↑

0
termometrix
29.07.1817:12:22

Безусловно.

#1056552 ↑

3
Valdis15
28.07.1823:24:47

Очень рад и поздравляю ребятишек.
Но… статья дана некультяписто. Где проходила олимпиада, кто призёры?

#1056399 ↑
1
Е.Юрий
29.07.1804:39:27

#1056447 ↑
Комментарий удален

3
Е.Юрий
29.07.1822:50:14

"К сожалению уровень образования детей в общей массе совсем некудышный" и т. д.
Я так понял Вы это ко мне обратились — так вот Вам скажу я невероятно рад за ребят и всем детям всех своих знакомых и родственников пропагандирую стремление обучатся хорошо, без отлынивания, с полной отдачей. Сам сижу с племянницами — осиливаем предметы и задачи, не допускаю фальши и «как нибудь» так как сам категорически это не приемлю, стараюсь привить ответственность за качество исполнения уроков, не пользоваться разными гаджетами, а своей головой. Но не все так стараются — имею подтверждения от самих учеников — телефоны, планшеты портят образование. Спрашиваю элементарную таблицу умножения — лезет в телефон, что-нибудь из уже пройденного — опять лезет в телефон — зачем запоминать если за тебя все написано, спрашиваю — если интернет пропадет, свет отключат — для них катастрофа, головой не хотят работать. Хорошо «угадайку» на экзаменах отменили — было вообще плохо — в туалет ходили списывали, по телефону, интернету списывали.
Вы или на зарплате или мудаки по жизни
Не зная людей — не оскорбляйте, выглядите соответствующе.

#1056639 ↑

0
termometrix
29.07.1817:29:51

Обильное количество международных образовательных рейтингов и наше место
https://genby.livejournal...2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5

#1056559 ↑
0
силаон
30.07.1809:43:25

В 21 веке альтернативщиками сделаны новые открытия, которые не признают академическая наука и образование, хотя бы в разделах альтернативные теории.
Например, холодная термоядерная реакция происходит с водой при её замерзании, оттаивании из-за формулы воды Н(№ 1)Н(№ 119 ветрий)О (автор Стерлягов В.И.), а не Н2О.

Отредактировано: силаон~16:12 30.07.18

#1056708 ↑

Написать комментарий

Отмена

Для комментирования вам необходимо зарегистрироваться и войти на сайт,