«Особое значение имеет проблема формирования потребностей, в том числе духовных, нравственных и интеллектуальных, содержание которых не может быть записано ни в каком генетическом коде. Я считаю, что вся система обучения и воспитания, начиная с самого раннего, дошкольного возраста, должна заниматься воспитанием потребностей, интересов. Это центральная задача воспитания и образования. Я не молодой человек и немного мне осталось жить, но хотелось бы дожить до такой стадии нашей научной и организационной жизни, к которой мы стремимся. Но когда я вижу этих кудрявых и длинноволосых пьяниц и курящих девчонок 15-ти лет, я заболеваю! Это — вопрос воспитания. Нужно заниматься воспитанием интеллектуальных интересов…» Академик Аксель Иванович Берг