По мнению разработчиков, ученики должны не просто усваивать программу, но и уметь применять знания на практике. Уже сейчас образовательные стандарты обязательны для начальной школы. Не только в городе, но и в селах.  
Пример из Татарского района.

Меньше диктантов и привычных ответов у доски. Больше самостоятельных занятий. И работы в группах. Для каждого урока педагог Лариса Игнатова составляет не просто учебный план. Целый сценарий. Эксперименты, опыты, исследования — обязательны.
Лариса Игнатова, преподаватель Новопервомайской средней школы: «Раньше мы им толкали, мы им давали знания, а они брали — не брали, мы не знаем. А сейчас они сами уже в группах берут знания, им необходимо это, потому что им даются такие задания, что им нужно что-то знать».
Больше факультативов, экскурсий. Учебный процесс теперь идет и за пределами школы. Копилка результатов такой работы у каждого ученика своя. Портфолио. Предмет гордости и для педагога.
Копилки достижений в Новопервомайском есть даже у дошколят. Они тоже ходят на уроки. По информатике. Преподают детям конечно азы. Впрочем, многие говорить только учатся, а компьютерами уже владеют.
Информатика в этой школе профильный предмет. По окончании выпускники получают корочки операторов вычислительной техники. Кстати, этого не предписывает новый образовательный стандарт. Так, о будущем учеников заботятся педагоги.
Марина Шерстнёва, директор Новопервомайской средней школы: «Ребята успешно сдают ЕГЭ, они конкурируют наравне, я считаю, с учащимися статусных школ — лицеев, гимназий».
Впрочем, высшие учебные заведения — для педагогов не цель. Главное, чтобы каждый ученик нашел себе применение. Кроме базовых знаний здесь учат кройке и шитью, парикмахерскому искусству. И даже востребованной сегодня в сельской местности профессии тракториста.