Торжественная церемония сдачи в эксплуатацию нового здания Иркутской областной государственной универсальной научной библиотеки им. И.И. Молчанова-Сибирского прошла в среду, 19 декабря.
В Барнауле состоялось торжественное открытие лабораторного комплекса биоинженерии и биотехнологий Алтайского госуниверситета, созданного на основе самых высоких международных требований.
Данный проект реализуется в рамках соглашения о создании совместных лабораторий между Алтайским государственным университетом и Сибирским отделением Российской академии наук, которое было подписано от 6 июня 2012 года.
Сотрудники АлтГУ и ученые СО РАН будут совместно работать в новой лаборатории по таким направлениям как:
медицинская генетика;
получение биологически активных веществ растительного происхождения;
генотипирование живых организмов для целей сельского хозяйства, пищевой промышленности, фармацевтики и медицины.
Россия заняла второе место в международном мониторинге PIRLS
Подведены итоги международных мониторингов школьного образования TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study) и PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study). Первый оценивает качество математического и естественно-научного общего образования, второй исследует навыки чтения и понимания текста.
На пресс-конференции, посвящённой подведению итогов международных мониторингов, присутствовал министр образования и науки Дмитрий Ливанов
В исследовании PIRLS-2011 приняли участие около 325 тысяч человек из 49 стран. Четвероклассники из России заняли второе место. Первое место у их сверстников из Гонконга, третье – у финнов, четвёртое – у школьников Сингапура. Различие в средних результатах этих стран незначительное и составляет около 570 баллов из 1000 возможных.
В TIMSS 2011 года приняли участие более 600 тысяч учащихся начальной и основной школы из 63 стран. У российских четвероклассников средний балл по математике равен 542 (10-е место в мире), у восьмиклассников – 539 (6-е место в мире). По естествознанию средний балл по России в 4-м классе – 552 (5-е место в мире), в 8-м классе – 542 (7-е место). Лидеры по точным и естественным наукам – азиаты: Южная Корея, Сингапур, Тайвань, Япония.
Из Тегерана, где проходила профильная международная олимпиада, вернулись российские школьники. Им удалось стать вторыми в командном зачете среди сверстников из десятка стран. На счету ребят из России девять наград: три бронзовых, одна серебряная и пять золотых медалей. Они одни из лучших в мире по уровню знаний по физике, химии и биологии.
В Национальном исследовательском Томском политехническом университете (ТПУ) 8 ноября открыт научно-образовательный центр «ТПУ–Р-Фарм», который займется подготовкой уникальных специалистов по крайне востребованной в мировой прикладной науке сфере биотехнологий.
На сегодняшний день в России образовательных программ по подготовке таких специалистов практически не существует.
Проект «Академия фармацевтической промышленности», поддержанный Агентством стратегических инициатив, направлен на формирование федеральной инновационной площадки для подготовки биотехнологов и фармацевтов (на базе Томского политехнического университета).
Образовательный процесс планируется реализовывать командой профессионалов Томского политехнического университета, Томского государственного университета, Сибирского государственного медицинского университета, НИИ Фармакологии Томского научного центра Сибирского отделения РАМН с привлечением лучших отечественных и зарубежных ученых и специалистов.
«Первый Мед» (Первый МГМУ им.И.М.Сеченова) запустил проект «Университетская виртуальная клиника» в рамках Федеральных государственных образовательных стандартов третьего поколения.
Новая концепция симуляционного образования вузов реализуется на примере эндоскопической хирургии и предусматривает многоэтапную и многоуровневую подготовку и аттестацию специалистов, от 3D-визуализации операций (отработки на виртуальных симуляторах) через тренажёры «живой эндоскопии» на нативных тканях (операции на экспериментальных животных) до допуска в операционную к больному. На всех этапах подготовки обеспечивается присутствие виртуального консультанта в режиме телементора.
Подобная клиника позволит не только сделать оперативное вмешательство более безопасным для пациента, но и сократить время отработки определённых практических навыков. Виртуальная клиника даёт возможность доступа к необходимой консультативной и образовательной помощи, подготовке, переподготовке и сертификации специалистов во всех регионах страны.
Компания "Большая Земля" совместно с Московским финансово-промышленным Университетом "Синергия" объявляет конкурсный набор на специальность "Менеджмент в девелопменте" в рамках правительственной программы "Кадровый резерв - Профессиональная команда страны".
Сотрудничество "Большой Земли" и Университета "Синергия" предусматривает реализацию специализированной образовательной программы «Кадровый резерв», ориентированной на подготовку профессиональных менеджеров мирового уровня. Для участников проекта разработан практикоориентированный учебный план, включающий значительную долю практических занятий, мастер-классы известных предпринимателей и политиков, экскурсии на передовые предприятия и в органы государственной власти, учебные практики и стажировки за рубежом.
Качества, которыми должен обладать кандидат: целеустремленность, активность, коммуникабельность, лидерские качества.
Обязательные условия для участия:
1. Возраст от 16 до 18 лет 2. Учащиеся 11 классов 3. Желание работать и развиваться в команде профессионалов сферы недвижимости
*К участию в конкурсе допускаются выпускники школ всех субъектов РФ.
Контактная информация:
г. Москва, ул. Мещанская, д.9/14 тел. +7 (495) 545-43-23
В Москве встретили команду российских школьников, которые заняли второе место в общекомандном зачете на международной олимпиаде по астрономии, уступив первое место хозяевам – команде из Южной Кореи.
В Мухоршибирском районе заброшенный подвал переделали в планетарий. Теперь в центре дополнительного образования школьники могут больше узнать о созвездиях и даже услышать настоящие звуки из космоса, будь это рокот Солнца, вибрация колец Сатурна или пульсация Марса
Проект планетария сделал выпускник, а ныне дизайнер. Купол, кстати, очень мобильный: его можно разобрать за 40 минут. Кроме астрономической лаборатории ребята занимаются в музее занимательных наук.
Узнать больше о созвездиях и даже услышать настоящие звуки из космоса, будь это рокот Солнца, вибрация колец Сатурна или пульсация Марса, помогут образовательные программы. Для школьников Мухоршибирского района открываются новые горизонты для развития.
К участию в проекте приглашены 70 соотечественников из 15 стран – преподаватели и специалисты по истории России. Состав делегаций сформирован дипломатическими представительствами Российской Федерации в странах проживания участников.
Программа Университета-2012 посвящена 1150-летию зарождения российской государственности и 200-летию Победы России в Отечественной войне 1812 года. Проект реализуется с 2003 года и является одним из наиболее популярных среди российских соотечественников стран СНГ и региона Балтийского моря.
ЧТЗ принял на производственную практику 74 старшекурсника из Южно-Уральского государственного технического колледжа, Челябинского энергетического колледжа им. Кирова, Челябинского колледжа промышленной автоматики, профессионально-технических училищ №1 и №20.
Сегодня будущие технологи, наладчики, операторы станков с ЧПУ закрепляют теоретические знания, работая станочниками, электриками, сварщиками в заводском центре технического обслуживания и ремонта оборудования, дивизионах инженерной техники и дизельных двигателей, в кузнице и на прессово-сварочном производстве.
Новая учебная пожарная часть открылась при кафедре Архитектурно-строительного университета «Пожарная безопасность и защита в чрезвычайных ситуациях».
Эта часть призвана подкрепить практикой знания студентов университета. Вузу были переданы две пожарные автоцистерны АЦ-40 в полное распоряжение Учебной пожарной части.
Глава Чеченской Республики Рамзан Кадыров принял участие в торжественной церемонии открытия первого пускового блока нового административно-учебного корпуса Грозненского государственного нефтяного технического университета имени академика М.Д. Миллионщикова (ГГНТУ).
В своем выступлении Рамзан Кадыров поздравил сотрудников, студентов и присутствующих с этим знаменательным событием. Он подчеркнул, что за последнее время в вузе произошли существенные изменения не только в плане материально-технического оснащения, но и в самом процессе обучения.
Открытие двух новых учебных корпусов Адыгейского госуниверситета состоялось в четверг Майкопе в рамках торжеств по поводу 21-й годовщины образования Адыгеи.
Новые корпуса, помимо того, что создают европейские условия для получения качественного образования, уже стали украшением столицы республики. В одном из новых корпусов разместились исторический, юридический и экономический факультеты АГУ, во втором - бизнес-инкубатор вуза, НИИ комплексных проблем и факультет социальных технологий, туризма и рекламы.
Здания построены в рамках реализации федеральной целевой программы развития образования. Общая стоимость строительства двух корпусов составила более 550 млн рублей, в том числе 15 млн выделила администрация Адыгейского госуниверситета.
Новый шестиэтажный учебный корпус НГТУ с уникальной лабораторией по сервису автомобилей открылся 3 октября в микрорайоне Верхние Печеры Нижнего Новгорода. Об этом сообщил журналистам на пресс-конференции 4 октября ректор НГТУ Сергей Дмитриев.
Стоимость размещенного в лаборатории французского оборудования составляет 26 млн. рублей, аналогов лаборатории в Росси пока нет.
Новое здание размещено в районе блока корпусов вуза. По словам Дмитриева, все учебные помещения оборудованы по современным стандартам, кроме того, там располагается уникальная лаборатория по сервису автомобилей, открытая в рамках программы стратегического развития государственных образовательных учреждений высшего профессионального образования.Стоимость размещенного в лаборатории французского оборудования 26 млн. рублей.
Состоялось открытие Нововоронежского филиала Учебного центра профессиональной подготовки рабочих атомной отрасли, сообщает пресс-служба ОАО «Атомэнергопроект».
Центр стал первым учреждением, ориентирующимся на подготовку квалифицированных специалистов для строительного блока Госкорпорации «Росатом». Всего планируется открытие пяти подобных центров по всей стране.
Создание Нововоронежского филиала УЦПР – часть большой «Программы профессиональной подготовки квалифицированных рабочих для строительно-монтажного комплекса», реализуемой в рамках Соглашения между Саморегулируемыми организациями атомной отрасли и Госкорпорацией «Росатом».
Мощности центра позволят выпускать до двух тысяч профессиональных рабочих в год.
Сегодня президент ОАО «РЖД» Владимир Якунин и начальник Московской железной дороги Владимир Молдавер приняли участие в презентации Учебного центра технического обучения машинистов и помощников машинистов локомотивов на Московской железной дороге.
В целях совершенствования системы технического обучения и повышения уровня технических знаний локомотивных бригад, обеспечения надежной работы технических средств, выполнения эксплуатационной работы, повышения безопасности движения поездов на МЖД создан Центр технического обучения машинистов и помощников машинистов с новыми современными подходами к процессу обучения.
Осмотрев центр, Владимир Якунин отметил, что на Московской железной дороге появился уникальный учебный комплекс, где есть возможности не только для профессионального, но и личностного развития.
Учебный центр расположен рядом с железнодорожной станцией Пресня Малого кольца Московской окружной железной дороги. Он состоит из комплекса одноэтажных кирпичных зданий постройки 1903-1908 гг., относящихся к вновь выявленным объектам культурного наследия. Общая площадь зданий и сооружений превышает 7 тыс. м².
На территории учебного центра размещены административный корпус, три учебных корпуса со специализированными аудиториями, библиотека,оздоровительный центр, общежития, спорткомплекс с открытыми спортивными площадками и хозяйственные здания.
В Центре образования прошел праздник "Посвящение в ученики" для первоклассников
28 сентября 2012 года в Центре образования прошёл праздник «Посвящение в ученики» для первоклассников. На сцене актового зала впервые читали стихи и пели песни ученики первых классов.
Дети успешно прошли испытания: отгадали загадки, выполнили задания на внимательность. Своими ответами ребята доказали, что они уже умеют дружить.
На праздники было много гостей. Родители дали наказ своим детям, а директор, Пашутина Татьяна Александровна, поздравила всех присутствующих с этим замечательным днём.
Затем все три класса дали «Клятву Первоклассника», получили дипломы и отправились через «дверь знаний» в свои классные кабинеты. Праздник понравился и взрослым и детям!
«Ангстрем» и Южный федеральный университет подписали долгосрочное соглашение о сотрудничестве и открыли научно-производственную лабораторию в Ростове-на-Дону. Основным направлением деятельности лаборатории станет проведение научных исследований в области разработки и тестирования программного обеспечения для навигационного оборудования, создания высокоточных систем позиционирования для использования в мобильных устройствах и планшетных компьютерах, интеграции мобильных технологий с технологиями связи, а также разработки современных алгоритмов криптозащиты в применении к технологиям связи.
Как полагают на предприятии, партнерские отношения с ЮФУ будут способствовать обмену академической, научной информацией – перед сотрудниками лаборатории будут поставлены актуальные научные и прикладные задачи, а «Ангстрем» сможет эффективно использовать научно-исследовательский потенциал учебного заведения для реализации наукоемких проектов, востребованных современным электронным производством.
«Учебно-научно-производственная лаборатория Ангстрем-ЮФУ – новый шаг на пути интеграции учебы, науки и производства, – считает проректор ЮФУ по научной и инновационной деятельности Евгений Айдаркин. – Южный федеральный университет получит возможность поработать над острыми проблемами в области информационных технологий. И в рамках этого проекта наши студенты, аспиранты и преподаватели смогут применить теоретические знания на практике и использовать их при подготовке курсовых и магистерских работ, кандидатских и докторских диссертаций, используя стандарты и действующее оборудование «Ангстрема».