Ремонтные работы в Астраханском колледже культуры и искусств, располагающемся на территории кремля в зданиях cолдатских казарм, начались почти два года назад. За это время памятники федерального значения преобразились. Не утратив своего исторического облика, они стали более удобными для студентов.Общая стоимость затрат на реконструкцию колледжа составила около 500 миллионов рублей.

Компания НТ-МДТ организована в 1990 году в г. Зеленоград — центре Российской микроэлектроники, с целью применить накопленные опыт и знания в области нанотехнологий для обеспечения исследователей приборами, способными решать широкий спектр задач в области нанометровых размеров.

В относительно короткий срок компания из небольшой группы энтузиастов превратилась в крупный концерн с мировым именем. За эти годы более 4000 приборов были успешно установлены в крупнейших научных и индустриальных центрах Европы, Азии и Северной Америки. Сегодня НТ-МДТ является безусловным лидером на российском рынке СЗМ и хорошо известна по всему миру.

Мы считаем важным обеспечить оборудованием все уровни научной работы — обучение студентов, серьезную и углубленную работу в лаборатории, промышленные разработки. Наш ассортимент уже сегодня включает в себя уникальные и самые эффективные в своем классе приборы, интеграция последних технологических достижений и впредь будет оставаться главным вектором нашего развития.

Мы видим свою миссию в том, чтобы вывести российское научное приборостроение на лидирующие позиции мирового рынка.

Мы движемся к достижению этой цели, опираясь на передовые разработки лучших научных коллективов России, а также путем непрерывного совершенствования собственной компетентности в области разработки, производства, маркетинга и современных методов управления.

Первая научно-учебная лаборатория биотехнологий открылась 18 февраля в химико-биологическом корпусе Сыктывкарского госуниверситета. В ее составе больше 30 единиц современной техники, необходимой для работы студентов, профессоров и ученых.

Лаборатория состоит из двух кабинетов. В одном из них проводится разведение культур микроорганизмов и клеток животных и растений, пробоподготовка и экспериментальный анализ. Во втором помещении находится оборудование для микроскопии, спектрофотометрии и документации результатов анализа. Объектами исследований лаборатории являются микроорганизмы и клеточные культуры.

«В лаборатории собран широкий спектр оборудования, необходимого для решения биотехнологических задач с использованием методов микробиологии, молекулярной биологии, аналитической химии и клеточной биологии. Она даст университету дополнительные возможности по подготовке перспективных кадров», — отметили в вузе.

• 
• Работа в "службе уборки" - одно из самых любимых детьми занятий

Наверное, все идет из детства, я учился в прекрасной школе, где учителям удалось создать удивительную атмосферу, мы устраивали литературные вечера, каждое воскресенье куда-то выбирались. У меня осталось ощущение фантастически счастливого детства, и, когда я сейчас смотрю на то, как учатся мои дети, — а они учатся в очень хороших школах, — то я не вижу какой-то разделенной радости совместного открытия, совместного времяпрепровождения, общения. Все развитие проходит очень индивидуально, каждый отправляется в свои кружки, секции, на индивидуальные занятия, утыкается в гаджеты. Мне в чем-то жаль нынешних детей, захотелось что-то придумать, растормошить их. Мировые проекты, которые сегодня работают в этом направлении, по сути, больше заточены на развлечение. Ребенок приходит в какую-то мастерскую, надевает форменную одежду — пожарного, повара, врача, производит набор каких-то ритуальных действий, связанных с этой профессией, и на этом все. И через месяц, и через два года это будет все тот же набор все тех же действий. Максимум, что может появиться, — введут новые профессии и новые мастерские. Мы сочли, что это слишком просто. Хотелось, чтобы наш парк как-то апеллировал к чувствам родителей, которые вышли из Дворцов пионеров и которые не позволят детям долго бегать и развлекаться в костюме пожарного, но при этом ничего не выучить про пожарное искусство. Мы решили использовать другой принцип: разработать для каждой мастерской несколько сценариев, чтобы ребенок с каждым посещением мог узнавать что-то новое, чтобы уровень сложности изменялся в соответствии с возрастом ребенка. И если ему понравится сам род этих занятий, то он сможет много раз ходить в одну мастерскую и получать каждый раз новые знания.

В селении Гамиях Новолакского района Дагестана открыли новую школу.

Строительство объекта проводилось с 2012 года в рамках федеральной целевой программы «Юг России». С 2012 по 2014 годы объем финансирования школы на 315 учащихся составил около 176 млн рублей. Из них за счет средств федерального бюджета — более 140 млн рублей. В минувшем году на ввод объекта было выделено свыше 93 млн рублей, из которых средства федерального бюджета составили 84 млн 840 тыс. рублей, республиканского — 8 млн 540 тыс. рублей.

В селе Чапаево, Новолакского района Дагестана, открыли новый детский сад «Солнышко» на 140 мест.

В Пермском крае запущен пилотный проект по развитию политехнического и технологического образования. Его инициаторами выступают предприятия-участники инновационного территориального кластера «Технополис «Новый Звездный», Фонд содействия социальному развитию «Новая Евразия» при участии Ассоциации инновационных регионов России. Основным участником нового проекта станет «Протон ПМ».

Проект направлен на реализацию программы по продвижению политехнического и технологического образования, основанного на развитии компетенций инновационного и предпринимательского мышления и поведения учащихся и студентов. Программа будет реализована в партнёрстве с инновационным бизнесом и нацелена на работу со школьниками и студентами профессиональных колледжей и вузов.

Центр молодежного инновационного творчества станет площадкой для поиска, обучения и развития молодых «технарей», которые в будущем вырастут в инженеров, способных создавать инновационные продукты для Мордовии.

Центр располагается в Мордовском госуниверситете, и для обучения сюда приглашают школьников старших классов и студентов, интересующихся сферой новых технологий. Здесь установлено современное высокотехнологичное оборудование — компьютеры с программным обеспечением, станки с ЧПУ, 3D-принтер. Одним словом, школьники и студенты с младых ногтей будут учиться работать на современном оборудовании, чтобы, скажем, придя на завод, не тратить дополнительное время на обучение.

Полномасштабный буровой тренажер виртуального присутствия является уникальным оборудованием, построенным на основе системы виртуальной реальности для анимации буровых операций на современных буровых платформах. На куполообразном экране, расположенном над двумя креслами операторов, выводится анимированная трехмерная картинка буровой установки. Обучающиеся могут управлять всеми элементами бурового оборудования, которые выполнены с фотографической четкостью и соответствуют реальному, выпускаемому сегодня оборудованию.

Учебные аудитории и лаборатории кафедры бурения нефтяных и газовых скважин были реконструированы и переоснащены при финансовой поддержке американской компании National Oilwell Varco (NOV) .

Строительство нового учебного корпуса продолжалось в течение четырех лет. Он представляет собой современное здание переменной этажности — от шести до десяти — общей площадью порядка 26 тысяч квадратных метров. Со старыми корпусами новое здание соединяют специальные переходы, так что студентам и преподавателям вуза не нужно выходить на улицу, чтобы при необходимости перейти из одного корпуса в другой.

В шестиэтажной части здания располагаются вестибюль, столовая, буфеты и конференц-зал на 1350 посадочных мест. В десятиэтажной — библиотека с читальным залом и медиатекой, семинарские и лекционные аудитории, компьютерные классы, зал ученых советов, диссертационные залы, а также административные и вспомогательные помещения.

Сюжет о том, как развивается машиностроительное производство в Вологде, и вокруг него, и вместе с ним смотрите в программе «Сделано на Вологодчине» от 24 января 2015 г.

Орский машзавод (ОМЗ), входящий в состав нефтесервисного подразделения Трубной Металлургической Компании, приступил к серийному производству газовых баллонов на 250 атмосфер.

Первая товарная партия баллонов в объеме 300 штук была изготовлена и отгружена по заказу «Газпром газомоторное топливо» для использования в качестве аккумуляторов газа на семи автомобильных газонаполнительных компрессорных станциях (АГНКС), которые будут построены и введены в эксплуатацию в 2015 г. в Новосибирской, Челябинской, Омской областях и республике Башкортостан.

В Москве, в Российском университете дружбы народов (РУДН) ОАО «Российские космические системы» (РКС) открыло новый учебно-демонстрационный комплекс. Этот комплекс позволит обучать студентов современным технологиям применения результатов космической деятельности. Авторами методик и преподавателями выступят лучшие специалисты РКС.

Теперь 6,5 тысяч студентов из 150 стран мира, которые сейчас обучаются в РУДН, и также их преподаватели имеют реальную возможность проводить широкий спектр экспериментов в разных научных дисциплинах, решать исследовательские задачи вместе с космонавтами по медицине, фундаментальной физике, экономике сельского и лесного хозяйства. Программы обучения создаются отдельно для всех специальностей — студентов аграрного факультета, экологов, инженеров-строителей, инженеров-энергетиков, геологов и т. д.

Новый учебный класс был создан в целях развития программ по популяризации космической деятельности по инициативе руководства Роскосмоса, ОРКК, ФГУП ЦНИИмаш, ОАО «Российские космические системы» совместно с РУДН.

Новый корпус для дополнительного образования президентских кадетов занимает трехэтажное здание. В нем размещаются конференц-зал, художественные и музыкальные классы, кабинеты робототехники, фото- и видеостудии, комната психологической разгрузки, кабинет автодела с видео-тренажерами и симуляторами вождения автомобиля, спортивный зал, цифровой планетарий, тир, а также музей училища.

Образовательному центру группы ЧТПЗ присвоен статус Специализированного центра компетенций (СЦК) движения World Skills Russia — тренировочного центра по подготовке к чемпионатам профессионального мастерства.

Данное решение принято министерством общего и профессионального образования Свердловской области врамках развития программы Уральской инженерной школы. Подготовка будет проходить по пяти компетенциям — «мехатроника», «мобильная робототехника», «фрезерные работы на станках с ЧПУ», «токарные работы на станках с ЧПУ» и «сварка».

Первоочередные задачи СЦК WSR — это организация обучения команд для участия в соревнованиях по международным стандартам, а также формирование экспертного сообщества из числа преподавателей и мастеров производственного обучения и их подготовка в соответствии с требованиями World Skills.

Газотурбинный энергетический агрегат ГТА-16 является принципиально новым видом продукции «ОДК-Газовые турбины», производство которого на основе собственного проекта освоено в 2014 году. Энергетические агрегаты мощностью 16МВт разработаны и изготовлены по заказу ООО «Газпром нефть Новый Порт» для энергообеспечения объектов нефтедобычи Новопортовского нефтегазоконденсатного месторождения.

На испытательном стенде компании «ОДК-Газовые турбины» состоялись испытания энергетического агрегата ГТА-16 мощностью 16МВт. Тестирование оборудования произведено в присутствии представителей эксплуатирующей организации ООО «Ноябрьскэнергонефть» и членов комиссии вневедомственной приемки ОАО «Газпром».

• 
• EMCO Concept Turn 60

Специалисты СТАНЭКСИМ осуществили поставку двух учебных станков настольного типа в одно из профессиональных учебных заведений Ростова-на-Дону. Токарный и фрезерный учебные станки Concept Turn 60 и Concept Mill 55, разработанные фирмой EMCO, имеют все системы и функции современных промышленных станков с ЧПУ. Несмотря на свои небольшие габариты, они позволяют проводить обработку различных деталей из легких сплавов в соответствии с заложенной в них управляющей программой. Использование таких станков в обучающих целях способствует максимальной приближенности к реальному производственному процессу и позволяет готовить специалистов, способных работать на промышленных станках сразу после завершения обучения.

Обучение на станках осуществляется с применением специального программного обеспечения CAMConcept и Win3D-View, которое позволяет в полной мере освоить систему подготовки управляющих программ, а также осуществить трехмерную симуляцию токарной и фрезерной обработки в режиме реального времени.

СТАНЭКСИМ поставляет учебные станки для профильных образовательных учреждений в рамках программы подготовки специалистов работе на оборудовании с ЧПУ. Учебные станки позволяют студентам освоить современное оборудование для металлообработки, изучить ПО, которое используют крупнейшие мировые производители оборудования, смоделировать техпроцесс и пошагово пройти все его этапы от технического задания до готовой детали.

В окружном учебном центре Восточного военного округа (ВВО), дислоцированном в Забайкальском крае, завершено формирование учебных подразделений, которые после окончания праздников приступят к учебным занятиям по освоению воинских специальностей.

Федеральное агентство по недропользованию утвердило открытие Восточно-Имбинского газового месторождения на Имбинском лицензионном участке ОАО «Газпром» в Богучанском районе Красноярского края.

Оператором по выполнению геологоразведочных работ (ГРР) на Имбинском лицензионном участке определено ООО «Газпром геологоразведка». В соответствии с принятой Программой ГРР, в период с 2010 по 2014 годы были выполнены детальные сейсмические исследования 3D на площади 496 км², а также пробурены две новые поисково-оценочные скважины. В результате испытания пластов вендского комплекса были получены промышленные притоки газа.

Росгеолфонду рекомендовано поставить на государственный учет Восточно-Имбинское месторождение с суммарными геологическими запасами газа категории С1 и С2 в размере 14,108 млрд м³.

«В перспективе запланированы работы по доразведке месторождения, переводу запасов газа из категории С2 в промышленную категорию С1 и подготовке месторождения к следующему этапу — опытно-промышленной эксплуатации и разработке», — сказал генеральный директор ООО «Газпром геологоразведка».

Премьер-министр России подписал распоряжение о создании Керченского государственного морского технологического университета, сообщается на сайте кабмина в понедельник.

«Подписанным распоряжением создается федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования „Керченский государственный морской технологический университет“ (город Керчь, Республика Крым)», — говорится в сообщении.